No âmbito dos Domínios de Autonomia Curricular (DAC), a turma do 5.º8 elaborou um texto matemático cujo tema foi "Pensa como um robô: um trajeto espacial". Em pares, os alunos identificaram os comandos a dar a robôs para percorrerem trajetos e elaboraram uma história na qual o seu robô percorreria um determinado percurso, sistematizando ideias matemáticas. Os alunos estimularam a criatividade, desenvolveram o pensamento computacional e organizaram as ideias, construindo frases que sistematizavam o conhecimento matemático. Para além disso, ainda atribuíram forma ao seu robô, desenhando-o. Os alunos revelaram empenho aquando da realização da tarefa e os resultados foram bastante positivos.
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